Canadá vs. Alemanha

Canadá vs. Alemanha: Meninas no ensino fundamental

Meninas no ensino fundamental: Canadá, 99% em 1998; Alemanha, 91,3% em 2016 (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 1980: Canadá, com diferença de 10,2 pontos percentuais, ou 1,12 vezes o do outro país (Alemanha).

Veja a mudança no mapa

% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

Canadá vs. Alemanha: Meninas no ensino fundamentalMeninas no ensino fundamental: Canadá, 99% em 1998; Alemanha, 91,3% em 2016 (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 1980: Canadá, com diferença de 10,2 pontos percentuais, ou 1,12 vezes o do outro país (Alemanha).
CanadáAlemanhaMundo

O que os números dizem

  • Mais alto desde 1970: Canadá, que naquele ano passou à frente do outro país, Alemanha.
  • O mundo como um todo: 75,8% em 1980.

Ano a ano

% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

AnoCanadáAlemanhaMundo
2018––88,2
2017––88,2
2016–91,388,3
2015–90,188,2
2014–88,788,3
2013–88,788,2
2012–8988,2
2011–89,188,1
2010–89,487,9
2009–88,787,9
2008–88,987,6
2007–89,487,2
2006–8986
2005–87,885,4
2004–8784,7
2003–85,783,5
2002–85,481,4
2001––81
2000–87,180,7
1999–87,579,9
199899–78,9
1997––78,1
199695–77,9
199594,1–78
199494,9–78,3
199395,9–78
199297,9–77,7
199198,1–77,8
199096,1–77,3
198994,9–77,6
198895,3–76,6
198795,3–75,8
198695,2–75,3
198594,8–74
198093,28375,8
197592,29272,9
19709383,869
19656910066
19607210063,1
195594,478,757,4
19509199,451,4
194587,798,143,5
194084,396,840
193580,995,438,2
193077,694,136,4
192574,292,833
192070,991,430,5
191567,590,129,2
191067,188,828,1
190547,359,125,1
190042,156,923,3
189545,958,221,8
189062,359,120
188578,76019
188076,25517,2
187573,554,215,7
187070,55113,2
186567,547,910,6
186064,244,49,3
185560,9418
185057,437,76,8
184553,934,45,9
184050,331,35,2
183546,728,44,5
183043,225,74
182539,823,13,5
182036,420,73,1

Cada país separadamente

Bom saber

  • A parcela de meninas em idade de ensino fundamental matriculadas na escola.
  • Fonte: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • As posições consideram os 97 países com valor em 2012, do maior para o menor.
  • A linha clara é o mundo como um todo, segundo a mesma fonte.

Como as camadas funcionam, de onde vêm os dados e o que elas não conseguem dizer: Os países ao longo do tempo

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