Egito vs. Irlanda

Egito vs. Irlanda: Meninas no ensino fundamental

Meninas no ensino fundamental: Egito, 98,8% em 2012; Irlanda, 97,3% em 2011 (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 2001: Irlanda, com diferença de 8,8 pontos percentuais, ou 1,1 vezes o do outro país (Egito).

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% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

Egito vs. Irlanda: Meninas no ensino fundamentalMeninas no ensino fundamental: Egito, 98,8% em 2012; Irlanda, 97,3% em 2011 (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 2001: Irlanda, com diferença de 8,8 pontos percentuais, ou 1,1 vezes o do outro país (Egito).
EgitoIrlandaMundo

O que os números dizem

  • Mais alto em todos os anos com dados de ambos desde 1820: Irlanda.
  • O mundo como um todo: 81% em 2001.

Ano a ano

% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

AnoEgitoIrlandaMundo
2018––88,2
2017––88,2
2016––88,3
2015––88,2
2014––88,3
2013––88,2
201298,8–88,2
2011–97,388,1
2010––87,9
2009––87,9
2008––87,6
2007––87,2
2006––86
2005––85,4
200489,9–84,7
200388,2–83,5
200286,8–81,4
200185,594,381
200084,3–80,7
199984,394,379,9
1998––78,9
199784,2–78,1
1996–89,677,9
1995–88,678
199480,988,378,3
1993–88,278
1992–88,677,7
1991–89,777,8
1990–90,477,3
1989–9077,6
1988–89,476,6
1987–88,575,8
1986–87,975,3
1985––74
1980639175,8
1975579172,9
1970529269
1965569266
19604796,363,1
195530,710057,4
195031,410051,4
194527,995,943,5
194024,391,740
193520,887,638,2
193017,383,436,4
192513,879,333
192010,275,130,5
19156,77129,2
19103,266,828,1
19052,262,725,1
19001,758,523,3
18951,254,421,8
18900,950,320
18850,746,119
18800,54217,2
18750,437,815,7
18700,333,713,2
18650,229,510,6
18600,1279,3
18550,124,68
18500,122,36,8
18450,120,25,9
1840018,25,2
1835016,44,5
1830014,84
1825013,33,5
1820011,93,1

Cada país separadamente

Bom saber

  • A parcela de meninas em idade de ensino fundamental matriculadas na escola.
  • Fonte: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • As posições consideram os 97 países com valor em 2012, do maior para o menor.
  • A linha clara é o mundo como um todo, segundo a mesma fonte.

Como as camadas funcionam, de onde vêm os dados e o que elas não conseguem dizer: Os países ao longo do tempo

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