Alemanha vs. Tailândia

Alemanha vs. Tailândia: Meninas no ensino fundamental

Meninas no ensino fundamental: Alemanha, 91,3% em 2016; Tailândia, 97,9% em 2009 (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 2009: Tailândia, com diferença de 9,2 pontos percentuais, ou 1,1 vezes o do outro país (Alemanha).

Veja a mudança no mapa

% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

Alemanha vs. Tailândia: Meninas no ensino fundamentalMeninas no ensino fundamental: Alemanha, 91,3% em 2016; Tailândia, 97,9% em 2009 (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 2009: Tailândia, com diferença de 9,2 pontos percentuais, ou 1,1 vezes o do outro país (Alemanha).
AlemanhaTailândiaMundo

O que os números dizem

  • Mais alto desde 1980: Tailândia, que naquele ano passou à frente do outro país, Alemanha.
  • O mundo como um todo: 87,9% em 2009.

Ano a ano

% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

AnoAlemanhaTailândiaMundo
2018––88,2
2017––88,2
201691,3–88,3
201590,1–88,2
201488,7–88,3
201388,7–88,2
201289–88,2
201189,1–88,1
201089,4–87,9
200988,797,987,9
200888,997,287,6
200789,497,787,2
20068998,186
200587,8–85,4
200487–84,7
200385,7–83,5
200285,4–81,4
2001––81
200087,1–80,7
199987,5–79,9
1998––78,9
1997––78,1
1996––77,9
1995––78
1994––78,3
1993––78
1992––77,7
1991––77,8
1990––77,3
1989––77,6
1988––76,6
1987––75,8
1986––75,3
1985––74
19808385,975,8
19759272,572,9
197083,870,769
19651006866
19601008863,1
195578,710057,4
195099,410051,4
194598,188,143,5
194096,876,140
193595,464,238,2
193094,152,336,4
192592,840,333
192091,428,430,5
191590,116,529,2
191088,84,528,1
190559,14,225,1
190056,93,923,3
189558,23,621,8
189059,13,320
188560319
1880550,917,2
187554,20,515,7
1870510,313,2
186547,90,210,6
186044,40,19,3
18554108
185037,706,8
184534,405,9
184031,305,2
183528,404,5
183025,704
182523,103,5
182020,703,1

Cada país separadamente

Bom saber

  • A parcela de meninas em idade de ensino fundamental matriculadas na escola.
  • Fonte: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • As posições consideram os 97 países com valor em 2012, do maior para o menor.
  • A linha clara é o mundo como um todo, segundo a mesma fonte.

Como as camadas funcionam, de onde vêm os dados e o que elas não conseguem dizer: Os países ao longo do tempo

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