Irã vs. Emirados Árabes Unidos: Meninas no ensino fundamental

Meninas no ensino fundamental: Irã, 97,5% em 2012; Emirados Árabes Unidos, 86,8% em 2013 (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 2012: Irã, com diferença de 10,1 pontos percentuais, ou 1,12 vezes o do outro país (Emirados Árabes Unidos).

Veja a mudança no mapa

% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

IrãEmirados Árabes UnidosMundo

O que os números dizem

Mais alto desde 1997: Irã, que naquele ano passou à frente do outro país, Emirados Árabes Unidos.
Posição em 2012, entre 97 países (do maior para o menor valor): Irã, 17º; Emirados Árabes Unidos, 70º.
O mundo como um todo: 88,2% em 2012.

Ano a ano

% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

Ano	Irã	Emirados Árabes Unidos	Mundo
2018	–	–	88,2
2017	–	–	88,2
2016	–	–	88,3
2015	–	–	88,2
2014	–	–	88,3
2013	–	86,8	88,2
2012	97,5	87,5	88,2
2011	96,4	–	88,1
2010	96,3	–	87,9
2009	97,3	–	87,9
2008	–	–	87,6
2007	94,7	87,1	87,2
2006	94,3	–	86
2005	93,7	–	85,4
2004	95,7	–	84,7
2003	93,9	–	83,5
2002	94,7	–	81,4
2001	–	–	81
2000	84,5	–	80,7
1999	83,6	–	79,9
1998	–	79,7	78,9
1997	89,4	82,5	78,1
1996	–	86,1	77,9
1995	–	88,8	78
1994	–	88,5	78,3
1993	–	90,1	78
1992	91,6	91,9	77,7
1991	–	95,9	77,8
1990	86,9	95,1	77,3
1989	81,5	90,8	77,6
1988	80,2	86,2	76,6
1987	78,4	83,3	75,8
1986	77,7	73,2	75,3
1985	75,8	72	74
1980	70,9	–	75,8
1975	64,7	–	72,9
1970	46,1	–	69
1965	31,9	–	66
1960	22	–	63,1
1955	15,9	–	57,4
1950	12,7	–	51,4
1945	9,6	–	43,5
1940	7,2	–	40
1935	5,4	–	38,2
1930	4	–	36,4
1925	1,8	–	33
1920	0,9	–	30,5
1915	0,7	–	29,2
1910	0,5	–	28,1
1905	0,3	–	25,1
1900	0,3	–	23,3
1895	0,2	–	21,8
1890	0,1	–	20
1885	0,1	–	19
1880	0,1	–	17,2
1875	0,1	–	15,7
1870	0	–	13,2
1865	0	–	10,6
1860	0	–	9,3
1855	0	–	8
1850	0	–	6,8
1845	0	–	5,9
1840	0	–	5,2
1835	0	–	4,5
1830	0	–	4
1825	0	–	3,5
1820	0	–	3,1

Cada país separadamente

Bom saber

A parcela de meninas em idade de ensino fundamental matriculadas na escola.
Fonte: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
As posições consideram os 97 países com valor em 2012, do maior para o menor.
A linha clara é o mundo como um todo, segundo a mesma fonte.

Como as camadas funcionam, de onde vêm os dados e o que elas não conseguem dizer: Os países ao longo do tempo