Malásia vs. Filipinas

Malásia vs. Filipinas: Meninas no ensino fundamental

Meninas no ensino fundamental: Malásia, 99,8% em 2014; Filipinas, 93,7% em 2017 (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 2014: Malásia, com diferença de 3,6 pontos percentuais, ou 1,04 vezes o do outro país (Filipinas).

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% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

Malásia vs. Filipinas: Meninas no ensino fundamentalMeninas no ensino fundamental: Malásia, 99,8% em 2014; Filipinas, 93,7% em 2017 (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 2014: Malásia, com diferença de 3,6 pontos percentuais, ou 1,04 vezes o do outro país (Filipinas).
MalásiaFilipinasMundo

O que os números dizem

  • Mais alto desde 1998: Malásia, que naquele ano passou à frente do outro país, Filipinas.
  • O mundo como um todo: 88,3% em 2014.

Ano a ano

% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

AnoMalásiaFilipinasMundo
2018––88,2
2017–93,788,2
2016–94,788,3
2015–95,788,2
201499,896,288,3
2013––88,2
201298,9–88,2
201197,6–88,1
201096,4–87,9
200997,491,187,9
200895,389,487,6
200796,188,287,2
200696,887,986
200599,789,785,4
200499,490,484,7
200397,190,883,5
200296,690,881,4
200197,990,381
200098,5–80,7
199994,989,379,9
199895,590,378,9
1997––78,1
1996––77,9
1995––78
199497,5–78,3
1993––78
1992––77,7
1991––77,8
1990––77,3
1989–98,377,6
1988–96,876,6
1987–93,375,8
1986–93,975,3
1985––74
198089,99475,8
197587,994,872,9
19708310069
196579,19966
19608281,663,1
195549,310057,4
195044,710051,4
194537,193,143,5
19403086,240
193523,879,338,2
193018,572,436,4
192514,265,533
192010,851,730,5
19158,13829,2
1910624,228,1
19054,528,925,1
19003,322,923,3
18952,417,821,8
18901,813,620
18851,310,319
188017,817,2
18750,75,815,7
18700,54,313,2
18650,43,210,6
18600,31,59,3
18550,21,18
18500,10,86,8
18450,10,65,9
18400,10,55,2
18350,10,44,5
183000,34
182500,33,5
182000,23,1

Cada país separadamente

Bom saber

  • A parcela de meninas em idade de ensino fundamental matriculadas na escola.
  • Fonte: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • As posições consideram os 97 países com valor em 2012, do maior para o menor.
  • A linha clara é o mundo como um todo, segundo a mesma fonte.

Como as camadas funcionam, de onde vêm os dados e o que elas não conseguem dizer: Os países ao longo do tempo

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