África do Sul vs. Zimbábue

África do Sul vs. Zimbábue: Meninas no ensino fundamental

Meninas no ensino fundamental: África do Sul, 86,7% em 2017; Zimbábue, 89,4% em 2003 (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 2003: África do Sul, com diferença de 0,2 pontos percentuais, ou 1 vezes o do outro país (Zimbábue).

% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

África do Sul vs. Zimbábue: Meninas no ensino fundamentalMeninas no ensino fundamental: África do Sul, 86,7% em 2017; Zimbábue, 89,4% em 2003 (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 2003: África do Sul, com diferença de 0,2 pontos percentuais, ou 1 vezes o do outro país (Zimbábue).
África do SulZimbábueMundo

O que os números dizem

  • Mais alto desde 2003: África do Sul, que naquele ano passou à frente do outro país, Zimbábue.
  • O mundo como um todo: 83,5% em 2003.

Ano a ano

% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

AnoÁfrica do SulZimbábueMundo
2018––88,2
201786,7–88,2
2016––88,3
2015––88,2
2014––88,3
2013––88,2
2012––88,2
2011––88,1
2010––87,9
2009––87,9
2008––87,6
2007––87,2
2006––86
200588,9–85,4
200489,3–84,7
200389,789,483,5
200288,389,981,4
200187,692,681
200086,38980,7
19998887,579,9
199886,785,678,9
1997––78,1
1996––77,9
199590,9–78
199490,2–78,3
1993––78
1992––77,7
199189–77,8
1990––77,3
1989––77,6
1988––76,6
1987––75,8
1986––75,3
1985––74
19808844,575,8
19758852,372,9
19708851,669
196578,272,766
196075,66863,1
195568,489,657,4
195061,375,451,4
194554,267,243,5
194047,15940
193539,950,838,2
193032,842,536,4
192525,734,333
192018,626,130,5
191511,417,829,2
19104,39,628,1
19051,75,225,1
19001,52,423,3
18951,30,821,8
18901020
18850,8019
18800,6017,2
18750,4015,7
18700,3013,2
18650,3010,6
18600,209,3
18550,108
18500,106,8
18450,105,9
18400,105,2
18350,104,5
1830004
1825003,5
1820003,1

Cada país separadamente

Bom saber

  • A parcela de meninas em idade de ensino fundamental matriculadas na escola.
  • Fonte: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • A linha clara é o mundo como um todo, segundo a mesma fonte.

Como as camadas funcionam, de onde vêm os dados e o que elas não conseguem dizer: Os países ao longo do tempo

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