Буркина-Фасо и Чад

Буркина-Фасо и Чад: Девочки в начальной школе

Девочки в начальной школе: Буркина-Фасо — 77,7% в 2018 году, Чад — 64,1% в 2016 году (по оценкам Our World in Data). В 2016 году значение было выше у страны Буркина-Фасо — на 10 п. п.; соотношение со страной Чад — 1,16 : 1.

Смотреть изменения на карте

% девочек младшего школьного возраста · Our World in Data

Буркина-Фасо и Чад: Девочки в начальной школеДевочки в начальной школе: Буркина-Фасо — 77,7% в 2018 году, Чад — 64,1% в 2016 году (по оценкам Our World in Data). В 2016 году значение было выше у страны Буркина-Фасо — на 10 п. п.; соотношение со страной Чад — 1,16 : 1.
Буркина-ФасоЧадМир

Что говорят цифры

  • Значение у страны Буркина-Фасо выше с 2016 года, когда она обошла страну Чад.
  • Мир в целом: 88,3% в 2016 году.

По годам

% девочек младшего школьного возраста · Our World in Data

ГодБуркина-ФасоЧадМир
201877,7–88,2
201775,5–88,2
201674,164,188,3
201568,169,288,2
201466,5–88,3
201365,367,488,2
201264–88,2
201162,853,588,1
201057,4–87,9
200958,9–87,9
200855,5–87,6
200749,1–87,2
200643,7–86
200540,5–85,4
200435,9–84,7
20033347,283,5
200231,145,381,4
200131,142,381
20003040,680,7
19992938,179,9
199828,335,478,9
1997–30,778,1
1996––77,9
199524,9–78
199423,7–78,3
199322,7–78
199221,8–77,7
199121,4–77,8
1990––77,3
198919,7–77,6
198819,320,776,6
198718,8–75,8
198617,7–75,3
198516–74
1980––75,8
1975––72,9
1970––69
1965––66
1960––63,1
1955––57,4
1950––51,4
1945––43,5
1940––40
1935––38,2
1930––36,4
1925––33
1920––30,5
1915––29,2
1910––28,1
1905––25,1
1900––23,3
1895––21,8
1890––20
1885––19
1880––17,2
1875––15,7
1870––13,2
1865––10,6
1860––9,3
1855––8
1850––6,8
1845––5,9
1840––5,2
1835––4,5
1830––4
1825––3,5
1820––3,1

Каждая страна отдельно

Полезно знать

  • Доля девочек младшего школьного возраста, записанных в школу.
  • Источник: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Места считаются среди стран со значением за 2012 год (их 97), начиная с наибольшего.
  • Бледная линия — мир в целом по данным того же источника.

Как устроены слои, откуда берутся данные и чего они не скажут: Страны во времени

Буркина-Фасо и Чад

Здоровье

Население

Экономика

Образование

Политика

Конфликт

Военный

Климат

Технологии и окружающая среда