Камерун и Центрально-Африканская Республика

Камерун и Центрально-Африканская Республика: Девочки в начальной школе

Девочки в начальной школе: Камерун — 88,7% в 2017 году, Центрально-Африканская Республика — 59% в 2012 году (по оценкам Our World in Data). В 2011 году значение было выше у страны Камерун — на 27,2 п. п.; соотношение со страной Центрально-Африканская Республика — 1,49 : 1.

Смотреть изменения на карте

% девочек младшего школьного возраста · Our World in Data

Камерун и Центрально-Африканская Республика: Девочки в начальной школеДевочки в начальной школе: Камерун — 88,7% в 2017 году, Центрально-Африканская Республика — 59% в 2012 году (по оценкам Our World in Data). В 2011 году значение было выше у страны Камерун — на 27,2 п. п.; соотношение со страной Центрально-Африканская Республика — 1,49 : 1.
КамерунЦентрально-Африканская РеспубликаМир

Что говорят цифры

  • Начиная с 1988 года значение у страны Камерун выше во все годы, за которые есть данные по обеим странам.
  • Мир в целом: 88,1% в 2011 году.

По годам

% девочек младшего школьного возраста · Our World in Data

ГодКамерунЦентрально-Африканская РеспубликаМир
2018––88,2
201788,7–88,2
201690,3–88,3
2015––88,2
2014––88,3
2013––88,2
2012–5988,2
201182,955,788,1
2010–57,187,9
2009–54,987,9
2008–54,987,6
2007–46,887,2
2006–40,386
2005–40,485,4
2004––84,7
2003––83,5
2002––81,4
2001––81
2000––80,7
1999––79,9
1998––78,9
1997––78,1
1996––77,9
1995––78
1994––78,3
1993––78
1992––77,7
199166,544,477,8
199068,247,677,3
1989–40,377,6
198868,939,976,6
1987–41,375,8
1986–50,575,3
1985––74
198069,3–75,8
197563–72,9
197055–69
196554–66
196031–63,1
195522,5–57,4
195018,1–51,4
194514,4–43,5
194011,4–40
19359–38,2
19303,8–36,4
19253,1–33
19202,4–30,5
19152,4–29,2
19102,5–28,1
19051,9–25,1
19000,9–23,3
18951,1–21,8
18900,9–20
18850,7–19
18800,5–17,2
18750,4–15,7
18700,3–13,2
18650,2–10,6
18600,2–9,3
18550,1–8
18500,1–6,8
18450,1–5,9
18400,1–5,2
18350–4,5
18300–4
18250–3,5
18200–3,1

Каждая страна отдельно

Полезно знать

  • Доля девочек младшего школьного возраста, записанных в школу.
  • Источник: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Места считаются среди стран со значением за 2012 год (их 97), начиная с наибольшего.
  • Бледная линия — мир в целом по данным того же источника.

Как устроены слои, откуда берутся данные и чего они не скажут: Страны во времени

Камерун и Центрально-Африканская Республика

Здоровье

Население

Экономика

Образование

Политика

Конфликт

Военный

Климат

Технологии и окружающая среда