Конго - Киншаса и Южно-Африканская Республика

Конго - Киншаса и Южно-Африканская Республика: Девочки в начальной школе

Девочки в начальной школе: Конго - Киншаса — 35,9% в 1999 году, Южно-Африканская Республика — 86,7% в 2017 году (по оценкам Our World in Data). В 1999 году значение было выше у страны Южно-Африканская Республика — на 52,1 п. п.; соотношение со страной Конго - Киншаса — 2,45 : 1.

Смотреть изменения на карте

% девочек младшего школьного возраста · Our World in Data

Конго - КиншасаЮжно-Африканская РеспубликаМир

Что говорят цифры

Начиная с 1820 года значение у страны Южно-Африканская Республика выше во все годы, за которые есть данные по обеим странам.
Мир в целом: 79,9% в 1999 году.

По годам

% девочек младшего школьного возраста · Our World in Data

Год	Конго - Киншаса	Южно-Африканская Республика	Мир
2018	–	–	88,2
2017	–	86,7	88,2
2016	–	–	88,3
2015	–	–	88,2
2014	–	–	88,3
2013	–	–	88,2
2012	–	–	88,2
2011	–	–	88,1
2010	–	–	87,9
2009	–	–	87,9
2008	–	–	87,6
2007	–	–	87,2
2006	–	–	86
2005	–	88,9	85,4
2004	–	89,3	84,7
2003	–	89,7	83,5
2002	–	88,3	81,4
2001	–	87,6	81
2000	–	86,3	80,7
1999	35,9	88	79,9
1998	–	86,7	78,9
1997	–	–	78,1
1996	–	–	77,9
1995	56	90,9	78
1994	52,7	90,2	78,3
1993	52,5	–	78
1992	53,1	–	77,7
1991	54,1	89	77,8
1990	–	–	77,3
1989	–	–	77,6
1988	56,5	–	76,6
1987	–	–	75,8
1986	–	–	75,3
1985	–	–	74
1980	62,1	88	75,8
1975	54,6	88	72,9
1970	50	88	69
1965	43,9	78,2	66
1960	28,8	75,6	63,1
1955	4,4	68,4	57,4
1950	4,1	61,3	51,4
1945	2,8	54,2	43,5
1940	1,8	47,1	40
1935	1,2	39,9	38,2
1930	0,8	32,8	36,4
1925	0,5	25,7	33
1920	0,3	18,6	30,5
1915	0,2	11,4	29,2
1910	0,1	4,3	28,1
1905	0,1	1,7	25,1
1900	0	1,5	23,3
1895	0	1,3	21,8
1890	0	1	20
1885	0	0,8	19
1880	0	0,6	17,2
1875	0	0,4	15,7
1870	0	0,3	13,2
1865	0	0,3	10,6
1860	0	0,2	9,3
1855	0	0,1	8
1850	0	0,1	6,8
1845	0	0,1	5,9
1840	0	0,1	5,2
1835	0	0,1	4,5
1830	0	0	4
1825	0	0	3,5
1820	0	0	3,1

Каждая страна отдельно

Полезно знать

Доля девочек младшего школьного возраста, записанных в школу.
Источник: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
Бледная линия — мир в целом по данным того же источника.

Как устроены слои, откуда берутся данные и чего они не скажут: Страны во времени