Япония и Южно-Африканская Республика

Япония и Южно-Африканская Республика: Девочки в начальной школе

Девочки в начальной школе: Япония — 100% в 1980 году, Южно-Африканская Республика — 86,7% в 2017 году (по оценкам Our World in Data). В 1980 году значение было выше у страны Япония — на 12 п. п.; соотношение со страной Южно-Африканская Республика — 1,14 : 1.

Смотреть изменения на карте

% девочек младшего школьного возраста · Our World in Data

Япония и Южно-Африканская Республика: Девочки в начальной школеДевочки в начальной школе: Япония — 100% в 1980 году, Южно-Африканская Республика — 86,7% в 2017 году (по оценкам Our World in Data). В 1980 году значение было выше у страны Япония — на 12 п. п.; соотношение со страной Южно-Африканская Республика — 1,14 : 1.
ЯпонияЮжно-Африканская РеспубликаМир

Что говорят цифры

  • Начиная с 1820 года значение у страны Япония выше во все годы, за которые есть данные по обеим странам.
  • Мир в целом: 75,8% в 1980 году.

По годам

% девочек младшего школьного возраста · Our World in Data

ГодЯпонияЮжно-Африканская РеспубликаМир
2018––88,2
2017–86,788,2
2016––88,3
2015––88,2
2014––88,3
2013––88,2
2012––88,2
2011––88,1
2010––87,9
2009––87,9
2008––87,6
2007––87,2
2006––86
2005–88,985,4
2004–89,384,7
2003–89,783,5
2002–88,381,4
2001–87,681
2000–86,380,7
1999–8879,9
1998–86,778,9
1997––78,1
1996––77,9
1995–90,978
1994–90,278,3
1993––78
1992––77,7
1991–8977,8
1990––77,3
1989––77,6
1988––76,6
1987––75,8
1986––75,3
1985––74
19801008875,8
19751008872,9
1970998869
196510078,266
196010075,663,1
195510068,457,4
195099,461,351,4
194510054,243,5
194010047,140
193510039,938,2
193010032,836,4
192510025,733
192010018,630,5
191510011,429,2
191098,14,328,1
190581,11,725,1
190070,61,523,3
189570,51,321,8
189051,8120
188557,30,819
188035,80,617,2
187530,30,415,7
187025,30,313,2
186520,90,310,6
1860170,29,3
185513,80,18
185011,10,16,8
18458,80,15,9
184070,15,2
18355,60,14,5
18304,404
18253,503,5
18202,703,1

Каждая страна отдельно

Полезно знать

  • Доля девочек младшего школьного возраста, записанных в школу.
  • Источник: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Бледная линия — мир в целом по данным того же источника.

Как устроены слои, откуда берутся данные и чего они не скажут: Страны во времени

Япония и Южно-Африканская Республика

Здоровье

Население

Экономика

Образование

Политика

Конфликт

Военный

Климат

Технологии и окружающая среда