Bangladesch vs. Iran

Bangladesch vs. Iran: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule: Bangladesch 93,7 % (2008), Iran 97,5 % (2012); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 1990: Iran, um 18 Prozentpunkte; Verhältnis Iran zu Bangladesch: 1,26.

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Bangladesch vs. Iran: Mädchen in der GrundschuleMädchen in der Grundschule: Bangladesch 93,7 % (2008), Iran 97,5 % (2012); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 1990: Iran, um 18 Prozentpunkte; Verhältnis Iran zu Bangladesch: 1,26.
BangladeschIranWelt

Was die Zahlen sagen

  • Seit 1965 höher: Iran; bis dahin vorn: Bangladesch.
  • Welt insgesamt: 77,3 % im Jahr 1990.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

JahrBangladeschIranWelt
2018––88,2
2017––88,2
2016––88,3
2015––88,2
2014––88,3
2013––88,2
2012–97,588,2
2011–96,488,1
2010–96,387,9
2009–97,387,9
200893,7–87,6
2007–94,787,2
2006–94,386
2005–93,785,4
2004–95,784,7
2003–93,983,5
2002–94,781,4
2001––81
2000–84,580,7
1999–83,679,9
1998––78,9
1997–89,478,1
1996––77,9
1995––78
1994––78,3
1993––78
1992–91,677,7
1991––77,8
19906986,977,3
198964,881,577,6
198864,680,276,6
198750,278,475,8
19865177,775,3
198551,575,874
198043,770,975,8
19754664,772,9
19703246,169
196529,231,966
196024,52263,1
195520,715,957,4
195016,912,751,4
194513,39,643,5
194010,37,240
193585,438,2
19306,1436,4
19254,71,833
19203,50,930,5
19152,70,729,2
191020,528,1
19051,50,325,1
19001,20,323,3
18950,90,221,8
18900,70,120
18850,50,119
18800,40,117,2
18750,30,115,7
18700,2013,2
18650,2010,6
18600,109,3
18550,108
18500,106,8
18450,105,9
1840005,2
1835004,5
1830004
1825003,5
1820003,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

  • Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
  • Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
  • Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf

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