Kuba vs. Guatemala

Kuba vs. Guatemala: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule 2018: Kuba 97,5 %, Guatemala 87 %; Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2018: Kuba, um 10,5 Prozentpunkte; Verhältnis Kuba zu Guatemala: 1,12.

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Kuba vs. Guatemala: Mädchen in der GrundschuleMädchen in der Grundschule 2018: Kuba 97,5 %, Guatemala 87 %; Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2018: Kuba, um 10,5 Prozentpunkte; Verhältnis Kuba zu Guatemala: 1,12.
KubaGuatemalaWelt

Was die Zahlen sagen

  • Seit 1885 höher: Kuba; bis dahin vorn: Guatemala.
  • Im Jahr 2012, unter 97 Ländern vom höchsten Wert an gezählt: Kuba auf Platz 16, Guatemala auf Platz 55.
  • Welt insgesamt: 88,2 % im Jahr 2018.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

JahrKubaGuatemalaWelt
201897,58788,2
201795,485,688,2
201694,484,688,3
201593,985,388,2
201495,185,688,3
201397,687,588,2
201297,790,188,2
201198,39388,1
201098,295,487,9
200997,596,187,9
200895,99387,6
20079692,487,2
200696,191,186
200596,589,485,4
20049787,684,7
200397–83,5
2002–82,781,4
2001–80,281
200097,379,680,7
199997,276,379,9
199896,4–78,9
199798,267,478,1
199698,6–77,9
199597,1–78
199497,3–78,3
199395–78
199294,2–77,7
199191,7–77,8
199091,9–77,3
198991,7–77,6
198891,4–76,6
198791,7–75,8
198690,3–75,3
198590,1–74
19809755,175,8
19751004972,9
19701004469
19651003966
196088,834,363,1
195577,730,757,4
195072,82651,4
194571,42443,5
194069,922,140
193568,420,138,2
19306718,236,4
192565,516,233
19206414,330,5
191562,615,329,2
191053,116,428,1
190543,617,425,1
190037,518,423,3
189531,319,521,8
189025,220,520
188519,117,119
18801314,117,2
187510,411,615,7
18708,29,413,2
18656,57,710,6
18605,16,29,3
1855458
18503,146,8
18452,43,25,9
18401,92,65,2
18351,42,14,5
18301,11,74
18250,91,33,5
18200,71,13,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

  • Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
  • Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
  • Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf

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