Cuba vs Guatemala

Cuba vs Guatemala : Filles à l’école primaire

Filles à l’école primaire en 2018 : 97,5 % (Cuba) et 87 % (Guatemala), selon les estimations Our World in Data. En 2018, valeur la plus élevée : Cuba, avec un écart de 10,5 points de pourcentage, soit 1,12 fois celle de l’autre pays (Guatemala).

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% des filles en âge du primaire · Our World in Data

Cuba vs Guatemala : Filles à l’école primaireFilles à l’école primaire en 2018 : 97,5 % (Cuba) et 87 % (Guatemala), selon les estimations Our World in Data. En 2018, valeur la plus élevée : Cuba, avec un écart de 10,5 points de pourcentage, soit 1,12 fois celle de l’autre pays (Guatemala).
CubaGuatemalaMonde

Ce que disent les chiffres

  • Cuba : en tête depuis 1885, année où ce pays a dépassé l’autre (Guatemala).
  • En 2012, sur 97 pays classés du plus élevé au plus bas : Cuba au rang 16, Guatemala au rang 55.
  • Le monde entier : 88,2 % en 2018.

Année par année

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

AnnéeCubaGuatemalaMonde
201897,58788,2
201795,485,688,2
201694,484,688,3
201593,985,388,2
201495,185,688,3
201397,687,588,2
201297,790,188,2
201198,39388,1
201098,295,487,9
200997,596,187,9
200895,99387,6
20079692,487,2
200696,191,186
200596,589,485,4
20049787,684,7
200397–83,5
2002–82,781,4
2001–80,281
200097,379,680,7
199997,276,379,9
199896,4–78,9
199798,267,478,1
199698,6–77,9
199597,1–78
199497,3–78,3
199395–78
199294,2–77,7
199191,7–77,8
199091,9–77,3
198991,7–77,6
198891,4–76,6
198791,7–75,8
198690,3–75,3
198590,1–74
19809755,175,8
19751004972,9
19701004469
19651003966
196088,834,363,1
195577,730,757,4
195072,82651,4
194571,42443,5
194069,922,140
193568,420,138,2
19306718,236,4
192565,516,233
19206414,330,5
191562,615,329,2
191053,116,428,1
190543,617,425,1
190037,518,423,3
189531,319,521,8
189025,220,520
188519,117,119
18801314,117,2
187510,411,615,7
18708,29,413,2
18656,57,710,6
18605,16,29,3
1855458
18503,146,8
18452,43,25,9
18401,92,65,2
18351,42,14,5
18301,11,74
18250,91,33,5
18200,71,13,1

Chaque pays séparément

Bon à savoir

  • Part des filles en âge d’aller à l’école primaire qui sont scolarisées.
  • Source : Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Les rangs portent sur les 97 pays ayant une valeur en 2012, du plus élevé au plus bas.
  • La ligne pâle représente le monde entier, selon la même source.

Comment fonctionnent les calques, d’où viennent leurs données et ce qu’ils ne peuvent pas vous dire : Les pays à travers le temps

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