Kongo-Kinshasa vs. Vereinigtes Königreich

Kongo-Kinshasa vs. Vereinigtes Königreich: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule: Kongo-Kinshasa 35,9 % (1999), Vereinigtes Königreich 99,4 % (2017); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 1992: Vereinigtes Königreich, um 43,7 Prozentpunkte; Verhältnis Vereinigtes Königreich zu Kongo-Kinshasa: 1,82.

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% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Kongo-KinshasaVereinigtes KönigreichWelt

Was die Zahlen sagen

Seit 1820 in jedem Jahr mit Daten für beide höher: Vereinigtes Königreich.
Welt insgesamt: 77,7 % im Jahr 1992.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Jahr	Kongo-Kinshasa	Vereinigtes Königreich	Welt
2018	–	–	88,2
2017	–	99,4	88,2
2016	–	99,6	88,3
2015	–	–	88,2
2014	–	–	88,3
2013	–	99,6	88,2
2012	–	98,3	88,2
2011	–	98,2	88,1
2010	–	98	87,9
2009	–	97,8	87,9
2008	–	98,6	87,6
2007	–	96,8	87,2
2006	–	98,7	86
2005	–	–	85,4
2004	–	98,2	84,7
2003	–	–	83,5
2002	–	99,9	81,4
2001	–	–	81
2000	–	–	80,7
1999	35,9	–	79,9
1998	–	–	78,9
1997	–	–	78,1
1996	–	–	77,9
1995	56	–	78
1994	52,7	–	78,3
1993	52,5	–	78
1992	53,1	96,8	77,7
1991	54,1	98,4	77,8
1990	–	–	77,3
1989	–	–	77,6
1988	56,5	99,9	76,6
1987	–	98,2	75,8
1986	–	95,3	75,3
1985	–	93,7	74
1980	62,1	97	75,8
1975	54,6	98	72,9
1970	50	98	69
1965	43,9	100	66
1960	28,8	100	63,1
1955	4,4	100	57,4
1950	4,1	100	51,4
1945	2,8	100	43,5
1940	1,8	100	40
1935	1,2	100	38,2
1930	0,8	100	36,4
1925	0,5	100	33
1920	0,3	100	30,5
1915	0,2	100	29,2
1910	0,1	100	28,1
1905	0,1	100	25,1
1900	0	91,3	23,3
1895	0	82,6	21,8
1890	0	73,9	20
1885	0	65,2	19
1880	0	56,4	17,2
1875	0	47,7	15,7
1870	0	39	13,2
1865	0	35,4	10,6
1860	0	31,9	9,3
1855	0	28,3	8
1850	0	24,7	6,8
1845	0	22,5	5,9
1840	0	20,4	5,2
1835	0	18,5	4,5
1830	0	16,8	4
1825	0	15,1	3,5
1820	0	13,6	3,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf