Honduras vs. Peru

Honduras vs. Peru: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule: Honduras 80,9 % (2017), Peru 93,1 % (2015); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2015: Peru, um 14,3 Prozentpunkte; Verhältnis Peru zu Honduras: 1,18.

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% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Honduras vs. Peru: Mädchen in der GrundschuleMädchen in der Grundschule: Honduras 80,9 % (2017), Peru 93,1 % (2015); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2015: Peru, um 14,3 Prozentpunkte; Verhältnis Peru zu Honduras: 1,18.
HondurasPeruWelt

Was die Zahlen sagen

  • Seit 1975 höher: Peru; bis dahin vorn: Honduras.
  • Im Jahr 2012, unter 97 Ländern vom höchsten Wert an gezählt: Honduras auf Platz 79, Peru auf Platz 44.
  • Welt insgesamt: 88,2 % im Jahr 2015.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

JahrHondurasPeruWelt
2018––88,2
201780,9–88,2
201680,4–88,3
201578,893,188,2
201479,592,988,3
201380,193,988,2
201283,791,888,2
201186,796,988,1
201085,8–87,9
200985,196,387,9
200885,9–87,6
200782,3–87,2
200687,7–86
200583,8–85,4
200486–84,7
200386,598,583,5
2002––81,4
2001––81
200086,397,180,7
1999–96,379,9
1998–9578,9
1997––78,1
1996––77,9
1995–84,878
1994––78,3
199388,189,978
1992––77,7
199186,8–77,8
1990––77,3
1989––77,6
1988––76,6
1987––75,8
198690–75,3
1985––74
19807582,475,8
19757277,972,9
197077,87269
1965686266
19605747,363,1
195541,255,157,4
19503455,951,4
194528,35143,5
194023,246,140
193518,841,238,2
193015,136,336,4
19251231,533
19209,426,630,5
19157,421,729,2
19105,816,828,1
19054,512,325,1
19003,58,923,3
18952,76,321,8
18902,14,520
18851,63,119
18801,22,117,2
187511,515,7
18700,7113,2
18650,60,710,6
18600,40,49,3
18550,30,38
18500,30,26,8
18450,20,15,9
18400,20,15,2
18350,104,5
18300,104
18250,103,5
18200,103,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

  • Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
  • Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
  • Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf

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