Honduras vs. Peru

Honduras vs. Peru: Meninas no ensino fundamental

Meninas no ensino fundamental: Honduras, 80,9% em 2017; Peru, 93,1% em 2015 (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 2015: Peru, com diferença de 14,3 pontos percentuais, ou 1,18 vezes o do outro país (Honduras).

Veja a mudança no mapa

% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

Honduras vs. Peru: Meninas no ensino fundamentalMeninas no ensino fundamental: Honduras, 80,9% em 2017; Peru, 93,1% em 2015 (estimativas: Our World in Data). Valor mais alto em 2015: Peru, com diferença de 14,3 pontos percentuais, ou 1,18 vezes o do outro país (Honduras).
HondurasPeruMundo

O que os números dizem

  • Mais alto desde 1975: Peru, que naquele ano passou à frente do outro país, Honduras.
  • Posição em 2012, entre 97 países (do maior para o menor valor): Honduras, 79º; Peru, 44º.
  • O mundo como um todo: 88,2% em 2015.

Ano a ano

% das meninas em idade de ensino fundamental · Our World in Data

AnoHondurasPeruMundo
2018––88,2
201780,9–88,2
201680,4–88,3
201578,893,188,2
201479,592,988,3
201380,193,988,2
201283,791,888,2
201186,796,988,1
201085,8–87,9
200985,196,387,9
200885,9–87,6
200782,3–87,2
200687,7–86
200583,8–85,4
200486–84,7
200386,598,583,5
2002––81,4
2001––81
200086,397,180,7
1999–96,379,9
1998–9578,9
1997––78,1
1996––77,9
1995–84,878
1994––78,3
199388,189,978
1992––77,7
199186,8–77,8
1990––77,3
1989––77,6
1988––76,6
1987––75,8
198690–75,3
1985––74
19807582,475,8
19757277,972,9
197077,87269
1965686266
19605747,363,1
195541,255,157,4
19503455,951,4
194528,35143,5
194023,246,140
193518,841,238,2
193015,136,336,4
19251231,533
19209,426,630,5
19157,421,729,2
19105,816,828,1
19054,512,325,1
19003,58,923,3
18952,76,321,8
18902,14,520
18851,63,119
18801,22,117,2
187511,515,7
18700,7113,2
18650,60,710,6
18600,40,49,3
18550,30,38
18500,30,26,8
18450,20,15,9
18400,20,15,2
18350,104,5
18300,104
18250,103,5
18200,103,1

Cada país separadamente

Bom saber

  • A parcela de meninas em idade de ensino fundamental matriculadas na escola.
  • Fonte: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • As posições consideram os 97 países com valor em 2012, do maior para o menor.
  • A linha clara é o mundo como um todo, segundo a mesma fonte.

Como as camadas funcionam, de onde vêm os dados e o que elas não conseguem dizer: Os países ao longo do tempo

Honduras vs. Peru

Saúde

Pessoas

Economia

Educação

Política

Conflito

Militar

Clima

Tecnologia e meio ambiente