Pakistan vs. Vereinigte Staaten

Pakistan vs. Vereinigte Staaten: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule: Pakistan 61,6 % (2018), Vereinigte Staaten 94,6 % (2017); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2017: Vereinigte Staaten, um 34,7 Prozentpunkte; Verhältnis Vereinigte Staaten zu Pakistan: 1,58.

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Pakistan vs. Vereinigte Staaten: Mädchen in der GrundschuleMädchen in der Grundschule: Pakistan 61,6 % (2018), Vereinigte Staaten 94,6 % (2017); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2017: Vereinigte Staaten, um 34,7 Prozentpunkte; Verhältnis Vereinigte Staaten zu Pakistan: 1,58.
PakistanVereinigte StaatenWelt

Was die Zahlen sagen

  • Seit 1820 in jedem Jahr mit Daten für beide höher: Vereinigte Staaten.
  • Im Jahr 2012, unter 97 Ländern vom höchsten Wert an gezählt: Pakistan auf Platz 94, Vereinigte Staaten auf Platz 38.
  • Welt insgesamt: 88,2 % im Jahr 2017.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

JahrPakistanVereinigte StaatenWelt
201861,6–88,2
201759,994,688,2
20166094,988,3
20155694,388,2
201460,493,688,3
201357,692,788,2
201258,292,688,2
201158,193,188,1
201060,693,587,9
200960,1–87,9
200859,2–87,6
200758,7–87,2
200653,5–86
200554,995,485,4
200451,9–84,7
200347,5–83,5
200244,6–81,4
2001––81
2000––80,7
1999––79,9
1998––78,9
1997––78,1
1996––77,9
1995––78
1994––78,3
1993––78
1992––77,7
1991––77,8
1990––77,3
1989––77,6
1988––76,6
1987––75,8
1986––75,3
1985––74
198020,19475,8
197521,69472,9
19701795,969
19651795,966
1960995,963,1
19555,110057,4
19501,110051,4
19450,996,143,5
19400,797,440
19350,598,238,2
19300,499,136,4
19250,310033
19200,210030,5
19150,210029,2
19100,110028,1
19050,110025,1
19000,110023,3
18950,110021,8
18900,110020
1885010019
1880010017,2
1875010015,7
1870010013,2
1865096,710,6
1860093,39,3
18550888
1850075,96,8
1845068,95,9
18400625,2
18350554,5
18300494
1825042,93,5
1820041,63,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

  • Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
  • Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
  • Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf

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