Burundi vs Éthiopie

Burundi vs Éthiopie : Filles à l’école primaire

Filles à l’école primaire : 94,1 % (Burundi, 2018) et 81,5 % (Éthiopie, 2015), selon les estimations Our World in Data. En 2010, valeur la plus élevée : Burundi, avec un écart de 25 points de pourcentage, soit 1,35 fois celle de l’autre pays (Éthiopie).

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

Burundi vs Éthiopie : Filles à l’école primaireFilles à l’école primaire : 94,1 % (Burundi, 2018) et 81,5 % (Éthiopie, 2015), selon les estimations Our World in Data. En 2010, valeur la plus élevée : Burundi, avec un écart de 25 points de pourcentage, soit 1,35 fois celle de l’autre pays (Éthiopie).
BurundiÉthiopieMonde

Ce que disent les chiffres

  • Burundi : en tête depuis 2006, année où ce pays a dépassé l’autre (Éthiopie).
  • Le monde entier : 87,9 % en 2010.

Année par année

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

AnnéeBurundiÉthiopieMonde
201894,1–88,2
201796,4–88,2
2016––88,3
2015–81,588,2
2014–82,288,3
2013––88,2
2012–76,388,2
2011–7588,1
201096,471,587,9
200991,273,687,9
200891,973,587,6
200780,967,787,2
20067362,586
200554,857,285,4
200451,345,884,7
200348,142,183,5
200244,340,981,4
200145,338,581
200037,534,280,7
1999–29,379,9
1998–26,778,9
1997––78,1
1996–20,377,9
1995–17,378
1994–15,678,3
199345,2–78
1992––77,7
1991––77,8
1990––77,3
1989–24,177,6
198844,524,676,6
198740,824,375,8
198635,3–75,3
198532,3–74
1980––75,8
1975––72,9
1970––69
1965––66
1960––63,1
1955––57,4
1950––51,4
1945––43,5
1940––40
1935––38,2
1930––36,4
1925––33
1920––30,5
1915––29,2
1910––28,1
1905––25,1
1900––23,3
1895––21,8
1890––20
1885––19
1880––17,2
1875––15,7
1870––13,2
1865––10,6
1860––9,3
1855––8
1850––6,8
1845––5,9
1840––5,2
1835––4,5
1830––4
1825––3,5
1820––3,1

Chaque pays séparément

Bon à savoir

  • Part des filles en âge d’aller à l’école primaire qui sont scolarisées.
  • Source : Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Les rangs portent sur les 97 pays ayant une valeur en 2012, du plus élevé au plus bas.
  • La ligne pâle représente le monde entier, selon la même source.

Comment fonctionnent les calques, d’où viennent leurs données et ce qu’ils ne peuvent pas vous dire : Les pays à travers le temps

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