Colombie vs Équateur : Filles à l’école primaire

Filles à l’école primaire : 93,2 % (Colombie, 2018) et 96,1 % (Équateur, 2008), selon les estimations Our World in Data. En 2001, valeur la plus élevée : Équateur, avec un écart de 5,9 points de pourcentage, soit 1,06 fois celle de l’autre pays (Colombie).

Voir son évolution sur la carte

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

ColombieÉquateurMonde

Ce que disent les chiffres

Équateur : en tête depuis 1999, année où ce pays a dépassé l’autre (Colombie).
Le monde entier : 81 % en 2001.

Année par année

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

Année	Colombie	Équateur	Monde
2018	93,2	–	88,2
2017	93,4	–	88,2
2016	93,2	–	88,3
2015	92	–	88,2
2014	90,5	–	88,3
2013	90,1	–	88,2
2012	89,9	–	88,2
2011	91,5	–	88,1
2010	91,4	–	87,9
2009	92,5	–	87,9
2008	–	96,1	87,6
2007	–	–	87,2
2006	–	96,5	86
2005	–	96,7	85,4
2004	93,1	–	84,7
2003	–	–	83,5
2002	92,4	–	81,4
2001	91,7	97,6	81
2000	93,8	96,1	80,7
1999	94,3	95,7	79,9
1998	–	95,9	78,9
1997	–	96,9	78,1
1996	–	94,4	77,9
1995	–	93,1	78
1994	–	92,6	78,3
1993	–	–	78
1992	–	–	77,7
1991	77	–	77,8
1990	–	–	77,3
1989	–	–	77,6
1988	–	–	76,6
1987	–	–	75,8
1986	69,1	–	75,3
1985	–	–	74
1980	95,3	85,7	75,8
1975	88	78	72,9
1970	80,7	78	69
1965	66	72	66
1960	59	64,6	63,1
1955	55,2	64,8	57,4
1950	42,8	53,2	51,4
1945	41,9	50,3	43,5
1940	41,1	47,3	40
1935	40,3	44,4	38,2
1930	39,5	41,4	36,4
1925	38,7	38,4	33
1920	37,8	35,5	30,5
1915	37	32,5	29,2
1910	31,2	29,5	28,1
1905	25,4	25,1	25,1
1900	19,7	20,6	23,3
1895	13,9	16,2	21,8
1890	12,3	11,7	20
1885	10,8	7,2	19
1880	12,7	5,7	17,2
1875	10,9	4,5	15,7
1870	9,4	3,5	13,2
1865	7,9	2,7	10,6
1860	6,4	2,1	9,3
1855	4,8	1,7	8
1850	3,3	1,3	6,8
1845	3,2	1	5,9
1840	3,3	0,8	5,2
1835	1,7	0,6	4,5
1830	1,4	0,5	4
1825	1,1	0,4	3,5
1820	0,9	0,3	3,1

Chaque pays séparément

Bon à savoir

Part des filles en âge d’aller à l’école primaire qui sont scolarisées.
Source : Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
Les rangs portent sur les 97 pays ayant une valeur en 2012, du plus élevé au plus bas.
La ligne pâle représente le monde entier, selon la même source.

Comment fonctionnent les calques, d’où viennent leurs données et ce qu’ils ne peuvent pas vous dire : Les pays à travers le temps