Japon vs Kenya

Japon vs Kenya : Filles à l’école primaire

Filles à l’école primaire : 100 % (Japon, 1980) et 81,7 % (Kenya, 2012), selon les estimations Our World in Data. En 1980, valeur la plus élevée : Japon, avec un écart de 16 points de pourcentage, soit 1,19 fois celle de l’autre pays (Kenya).

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% des filles en âge du primaire · Our World in Data

Japon vs Kenya : Filles à l’école primaireFilles à l’école primaire : 100 % (Japon, 1980) et 81,7 % (Kenya, 2012), selon les estimations Our World in Data. En 1980, valeur la plus élevée : Japon, avec un écart de 16 points de pourcentage, soit 1,19 fois celle de l’autre pays (Kenya).
JaponKenyaMonde

Ce que disent les chiffres

  • Japon : en tête depuis 1820, chaque année où les deux pays ont des chiffres.
  • Le monde entier : 75,8 % en 1980.

Année par année

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

AnnéeJaponKenyaMonde
2018––88,2
2017––88,2
2016––88,3
2015––88,2
2014––88,3
2013––88,2
2012–81,788,2
2011––88,1
2010––87,9
2009–76,487,9
2008–75,287,6
2007–78,587,2
2006–69,286
2005–69,785,4
2004–68,984,7
2003–70,583,5
2002–59,681,4
2001–65,481
2000–64,480,7
1999–61,279,9
1998––78,9
1997––78,1
1996––77,9
1995––78
1994––78,3
1993––78
1992––77,7
1991––77,8
1990––77,3
1989––77,6
1988––76,6
1987––75,8
1986––75,3
1985––74
19801008475,8
19751007972,9
19709943,469
196510034,766
19601002663,1
195510019,157,4
195099,418,851,4
194510014,543,5
194010011,140
19351008,438,2
19301006,336,4
19251004,733
19201003,530,5
19151002,629,2
191098,11,928,1
190581,11,425,1
190070,6123,3
189570,50,821,8
189051,80,620
188557,30,419
188035,80,317,2
187530,30,215,7
187025,30,213,2
186520,90,110,6
1860170,19,3
185513,80,18
185011,10,16,8
18458,805,9
1840705,2
18355,604,5
18304,404
18253,503,5
18202,703,1

Chaque pays séparément

Bon à savoir

  • Part des filles en âge d’aller à l’école primaire qui sont scolarisées.
  • Source : Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Les rangs portent sur les 97 pays ayant une valeur en 2012, du plus élevé au plus bas.
  • La ligne pâle représente le monde entier, selon la même source.

Comment fonctionnent les calques, d’où viennent leurs données et ce qu’ils ne peuvent pas vous dire : Les pays à travers le temps

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