Myanmar (Birmanie) vs Arabie saoudite

Myanmar (Birmanie) vs Arabie saoudite : Filles à l’école primaire

Filles à l’école primaire : 88,4 % (Myanmar (Birmanie), 2010) et 94,4 % (Arabie saoudite, 2018), selon les estimations Our World in Data. En 2010, valeur la plus élevée : Arabie saoudite, avec un écart de 8,5 points de pourcentage, soit 1,1 fois celle de l’autre pays (Myanmar (Birmanie)).

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

Myanmar (Birmanie) vs Arabie saoudite : Filles à l’école primaireFilles à l’école primaire : 88,4 % (Myanmar (Birmanie), 2010) et 94,4 % (Arabie saoudite, 2018), selon les estimations Our World in Data. En 2010, valeur la plus élevée : Arabie saoudite, avec un écart de 8,5 points de pourcentage, soit 1,1 fois celle de l’autre pays (Myanmar (Birmanie)).
Myanmar (Birmanie)Arabie saouditeMonde

Ce que disent les chiffres

  • Arabie saoudite : en tête depuis 2009, chaque année où les deux pays ont des chiffres.
  • Le monde entier : 87,9 % en 2010.

Année par année

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

AnnéeMyanmar (Birmanie)Arabie saouditeMonde
2018–94,488,2
2017–95,388,2
2016–95,688,3
2015––88,2
2014––88,3
2013––88,2
2012––88,2
2011–97,188,1
201088,496,987,9
200988,190,687,9
200889,4–87,6
2007––87,2
200688–86
200588,8–85,4
200488,7–84,7
200390,2–83,5
200288,3–81,4
200189,8–81
200088,7–80,7
1999––79,9
1998––78,9
1997––78,1
1996––77,9
1995––78
1994––78,3
1993––78
1992––77,7
1991––77,8
1990––77,3
1989––77,6
1988––76,6
1987––75,8
1986––75,3
1985––74
198069,3–75,8
197563–72,9
197061–69
196544–66
196033,2–63,1
195544,7–57,4
195018–51,4
194516,6–43,5
194015,3–40
193513,9–38,2
193012,6–36,4
192511,2–33
19209,9–30,5
19158,5–29,2
19107,2–28,1
19052,2–25,1
19004,9–23,3
18951,3–21,8
18903–20
18852,1–19
18801,4–17,2
18751–15,7
18700,6–13,2
18650,4–10,6
18600,3–9,3
18550,2–8
18500,1–6,8
18450,1–5,9
18400–5,2
18350–4,5
18300–4
18250–3,5
18200–3,1

Chaque pays séparément

Bon à savoir

  • Part des filles en âge d’aller à l’école primaire qui sont scolarisées.
  • Source : Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • La ligne pâle représente le monde entier, selon la même source.

Comment fonctionnent les calques, d’où viennent leurs données et ce qu’ils ne peuvent pas vous dire : Les pays à travers le temps

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