Botsvana ile Namibya

Botsvana ile Namibya: İlkokuldaki kızlar

İlkokuldaki kızlar: Botsvana için 2014 yılında %88,1, Namibya için 2012 yılında %96,2; Our World in Data tahminlerine göre. 2012 yılında değer Namibya için 7,5 yüzde puan daha yüksekti; bu, Botsvana değerinin 1,08 katı.

ilkokul çağındaki kızların yüzdesi · Our World in Data

Botsvana ile Namibya: İlkokuldaki kızlarİlkokuldaki kızlar: Botsvana için 2014 yılında %88,1, Namibya için 2012 yılında %96,2; Our World in Data tahminlerine göre. 2012 yılında değer Namibya için 7,5 yüzde puan daha yüksekti; bu, Botsvana değerinin 1,08 katı.
BotsvanaNamibyaDünya

Rakamlar ne diyor

  • Namibya, Botsvana ülkesini geride bıraktığı 1998 yılından bu yana daha yüksek.
  • 2012 yılında en yüksekten sayıldığında 97 ülke arasında Botsvana 67. sırada, Namibya ise 22. sıradaydı.
  • Dünya geneli: 2012 yılında %88,2.

Yıl yıl

ilkokul çağındaki kızların yüzdesi · Our World in Data

YılBotsvanaNamibyaDünya
2018––88,2
2017––88,2
2016––88,3
2015––88,2
201488,1–88,3
201388,8–88,2
201288,796,288,2
2011––88,1
2010–92,887,9
200986,492,187,9
200887,291,587,6
200788,392,187,2
200689,690,686
200589,19285,4
200488,491,584,7
200389,193,683,5
200288,993,381,4
200189,190,981
200087,889,580,7
199986,988,479,9
199886,387,378,9
1997––78,1
199685,6–77,9
199585,3–78
199495,2–78,3
199395,4–78
199296,282,177,7
199197,3–77,8
19909579,977,3
198994,979,977,6
198894,8–76,6
198794,3–75,8
198693,9–75,3
198594–74
1980––75,8
1975––72,9
1970––69
1965––66
1960––63,1
1955––57,4
1950––51,4
1945––43,5
1940––40
1935––38,2
1930––36,4
1925––33
1920––30,5
1915––29,2
1910––28,1
1905––25,1
1900––23,3
1895––21,8
1890––20
1885––19
1880––17,2
1875––15,7
1870––13,2
1865––10,6
1860––9,3
1855––8
1850––6,8
1845––5,9
1840––5,2
1835––4,5
1830––4
1825––3,5
1820––3,1

Her ülke ayrı ayrı

Bilmekte fayda var

  • İlkokul çağındaki kızlardan okula kayıtlı olanların oranı.
  • Kaynak: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Sıralamalar, 2012 yılında değeri olan 97 ülkeyi en yüksekten başlayarak sayar.
  • Soluk çizgi, aynı kaynağın hesabıyla dünyanın tamamını gösterir.

Katmanların nasıl çalıştığı, verilerinin nereden geldiği ve neyi söyleyemedikleri: Zaman içinde ülkeler

Botsvana ile Namibya

Sağlık

İnsanlar

Ekonomi

Eğitim

Siyaset

Çatışma

Askeri

İklim

Teknoloji ve çevre