Tschechien vs. Niederlande

Tschechien vs. Niederlande: Mädchen in der Grundschule

Mädchen in der Grundschule: Tschechien 89,5 % (2014), Niederlande 99,1 % (2017); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2012: Niederlande, um 9,4 Prozentpunkte; Verhältnis Niederlande zu Tschechien: 1,1.

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% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

Tschechien vs. Niederlande: Mädchen in der GrundschuleMädchen in der Grundschule: Tschechien 89,5 % (2014), Niederlande 99,1 % (2017); Schätzungen laut Our World in Data. Höherer Wert 2012: Niederlande, um 9,4 Prozentpunkte; Verhältnis Niederlande zu Tschechien: 1,1.
TschechienNiederlandeWelt

Was die Zahlen sagen

  • Seit 1980 höher: Niederlande; bis dahin vorn: Tschechien.
  • Im Jahr 2012, unter 97 Ländern vom höchsten Wert an gezählt: Tschechien auf Platz 59, Niederlande auf Platz 1.
  • Welt insgesamt: 88,2 % im Jahr 2012.

Jahr für Jahr

% der Mädchen im Grundschulalter · Our World in Data

JahrTschechienNiederlandeWelt
2018––88,2
2017–99,188,2
2016–97,888,3
2015–96,988,2
201489,5–88,3
201389,3–88,2
201289,799,188,2
201189,2–88,1
2010––87,9
2009––87,9
2008––87,6
2007–9987,2
2006–9886
2005–97,585,4
2004–97,584,7
2003–98,283,5
2002––81,4
2001––81
2000––80,7
1999––79,9
1998––78,9
1997–99,478,1
1996–99,177,9
1995–9978
1994–98,878,3
1993–95,478
1992–95,677,7
1991–9777,8
1990–97,877,3
1989–97,877,6
1988–97,276,6
1987–95,575,8
1986–93,575,3
1985–88,374
198090,29475,8
197595,19272,9
197094,19469
196593,194,966
196093,195,863,1
195510086,757,4
19509588,951,4
194592,588,743,5
19409088,440
193587,588,238,2
1930858836,4
192582,587,733
19208087,530,5
191577,587,229,2
1910758728,1
190572,98625,1
190070,690,823,3
189568,380,321,8
189065,98220
188563,47819
188060,876,517,2
187558,275,115,7
187055,573,713,2
186552,872,210,6
186050,170,89,3
185547,469,48
185044,767,96,8
184542,166,55,9
184039,564,45,2
183536,962,34,5
183034,460,24
182532,1583,5
182029,855,83,1

Jedes Land für sich

Gut zu wissen

  • Der Anteil der Mädchen im Grundschulalter, die an einer Schule angemeldet sind.
  • Quelle: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Die Ränge beziehen sich auf die 97 Länder mit einem Wert für 2012, vom höchsten an gezählt.
  • Die blasse Linie zeigt die Welt insgesamt, wie dieselbe Quelle sie erfasst.

Wie die Ebenen funktionieren, woher ihre Daten stammen und was sie nicht verraten: Länder im Zeitverlauf

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