Brésil vs République dominicaine : Filles à l’école primaire

Filles à l’école primaire : 94,7 % (Brésil, 2015) et 92,7 % (République dominicaine, 2018), selon les estimations Our World in Data. En 2015, valeur la plus élevée : Brésil, avec un écart de 2,1 points de pourcentage, soit 1,02 fois celle de l’autre pays (République dominicaine).

Voir son évolution sur la carte

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

BrésilRépublique dominicaineMonde

Ce que disent les chiffres

Brésil : en tête depuis 1960, année où ce pays a dépassé l’autre (République dominicaine).
En 2012, sur 97 pays classés du plus élevé au plus bas : Brésil au rang 6, République dominicaine au rang 60.
Le monde entier : 88,2 % en 2015.

Année par année

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

Année	Brésil	République dominicaine	Monde
2018	–	92,7	88,2
2017	–	92,7	88,2
2016	–	93	88,3
2015	94,7	92,6	88,2
2014	94,7	88,1	88,3
2013	93,9	89,5	88,2
2012	98,7	89,3	88,2
2011	94,6	90,1	88,1
2010	–	88,6	87,9
2009	96,3	–	87,9
2008	–	84,2	87,6
2007	92,7	87,9	87,2
2006	–	82,8	86
2005	–	84,8	85,4
2004	92,1	83,5	84,7
2003	–	87,2	83,5
2002	–	88,9	81,4
2001	–	–	81
2000	–	85	80,7
1999	–	84	79,9
1998	–	–	78,9
1997	–	–	78,1
1996	–	–	77,9
1995	–	–	78
1994	–	–	78,3
1993	–	–	78
1992	–	–	77,7
1991	–	–	77,8
1990	–	–	77,3
1989	–	–	77,6
1988	–	–	76,6
1987	–	–	75,8
1986	–	–	75,3
1985	–	–	74
1980	77,6	57,8	75,8
1975	74	52,4	72,9
1970	67,2	51,8	69
1965	58,3	47	66
1960	81,8	52,9	63,1
1955	43,9	69,8	57,4
1950	37,2	58,4	51,4
1945	35,8	46,9	43,5
1940	34,3	35,5	40
1935	32,9	30,1	38,2
1930	30,4	25,2	36,4
1925	27,9	20,9	33
1920	25,4	17,1	30,5
1915	22,9	13,9	29,2
1910	20,4	11,3	28,1
1905	17,9	9	25,1
1900	15,5	7,2	23,3
1895	13	5,8	21,8
1890	10,5	4,6	20
1885	8	3,6	19
1880	5,5	2,9	17,2
1875	3	2,3	15,7
1870	0,5	1,8	13,2
1865	0,4	1,4	10,6
1860	0,3	1,1	9,3
1855	0,2	0,9	8
1850	0,2	0,7	6,8
1845	0,1	0,5	5,9
1840	0,1	0,4	5,2
1835	0,1	0,3	4,5
1830	0,1	0,3	4
1825	0,1	0,2	3,5
1820	0	0,2	3,1

Chaque pays séparément

Bon à savoir

Part des filles en âge d’aller à l’école primaire qui sont scolarisées.
Source : Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
Les rangs portent sur les 97 pays ayant une valeur en 2012, du plus élevé au plus bas.
La ligne pâle représente le monde entier, selon la même source.

Comment fonctionnent les calques, d’où viennent leurs données et ce qu’ils ne peuvent pas vous dire : Les pays à travers le temps