Congo-Kinshasa vs États-Unis : Filles à l’école primaire

Filles à l’école primaire : 35,9 % (Congo-Kinshasa, 1999) et 94,6 % (États-Unis, 2017), selon les estimations Our World in Data. En 1980, valeur la plus élevée : États-Unis, avec un écart de 31,9 points de pourcentage, soit 1,51 fois celle de l’autre pays (Congo-Kinshasa).

Voir son évolution sur la carte

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

Congo-KinshasaÉtats-UnisMonde

Ce que disent les chiffres

États-Unis : en tête depuis 1820, chaque année où les deux pays ont des chiffres.
Le monde entier : 75,8 % en 1980.

Année par année

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

Année	Congo-Kinshasa	États-Unis	Monde
2018	–	–	88,2
2017	–	94,6	88,2
2016	–	94,9	88,3
2015	–	94,3	88,2
2014	–	93,6	88,3
2013	–	92,7	88,2
2012	–	92,6	88,2
2011	–	93,1	88,1
2010	–	93,5	87,9
2009	–	–	87,9
2008	–	–	87,6
2007	–	–	87,2
2006	–	–	86
2005	–	95,4	85,4
2004	–	–	84,7
2003	–	–	83,5
2002	–	–	81,4
2001	–	–	81
2000	–	–	80,7
1999	35,9	–	79,9
1998	–	–	78,9
1997	–	–	78,1
1996	–	–	77,9
1995	56	–	78
1994	52,7	–	78,3
1993	52,5	–	78
1992	53,1	–	77,7
1991	54,1	–	77,8
1990	–	–	77,3
1989	–	–	77,6
1988	56,5	–	76,6
1987	–	–	75,8
1986	–	–	75,3
1985	–	–	74
1980	62,1	94	75,8
1975	54,6	94	72,9
1970	50	95,9	69
1965	43,9	95,9	66
1960	28,8	95,9	63,1
1955	4,4	100	57,4
1950	4,1	100	51,4
1945	2,8	96,1	43,5
1940	1,8	97,4	40
1935	1,2	98,2	38,2
1930	0,8	99,1	36,4
1925	0,5	100	33
1920	0,3	100	30,5
1915	0,2	100	29,2
1910	0,1	100	28,1
1905	0,1	100	25,1
1900	0	100	23,3
1895	0	100	21,8
1890	0	100	20
1885	0	100	19
1880	0	100	17,2
1875	0	100	15,7
1870	0	100	13,2
1865	0	96,7	10,6
1860	0	93,3	9,3
1855	0	88	8
1850	0	75,9	6,8
1845	0	68,9	5,9
1840	0	62	5,2
1835	0	55	4,5
1830	0	49	4
1825	0	42,9	3,5
1820	0	41,6	3,1

Chaque pays séparément

Bon à savoir

Part des filles en âge d’aller à l’école primaire qui sont scolarisées.
Source : Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
Les rangs portent sur les 97 pays ayant une valeur en 2012, du plus élevé au plus bas.
La ligne pâle représente le monde entier, selon la même source.

Comment fonctionnent les calques, d’où viennent leurs données et ce qu’ils ne peuvent pas vous dire : Les pays à travers le temps