Équateur vs Guatemala

Équateur vs Guatemala : Filles à l’école primaire

Filles à l’école primaire : 96,1 % (Équateur, 2008) et 87 % (Guatemala, 2018), selon les estimations Our World in Data. En 2008, valeur la plus élevée : Équateur, avec un écart de 3,1 points de pourcentage, soit 1,03 fois celle de l’autre pays (Guatemala).

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

Équateur vs Guatemala : Filles à l’école primaireFilles à l’école primaire : 96,1 % (Équateur, 2008) et 87 % (Guatemala, 2018), selon les estimations Our World in Data. En 2008, valeur la plus élevée : Équateur, avec un écart de 3,1 points de pourcentage, soit 1,03 fois celle de l’autre pays (Guatemala).
ÉquateurGuatemalaMonde

Ce que disent les chiffres

  • Équateur : en tête depuis 1900, année où ce pays a dépassé l’autre (Guatemala).
  • Le monde entier : 87,6 % en 2008.

Année par année

% des filles en âge du primaire · Our World in Data

AnnéeÉquateurGuatemalaMonde
2018–8788,2
2017–85,688,2
2016–84,688,3
2015–85,388,2
2014–85,688,3
2013–87,588,2
2012–90,188,2
2011–9388,1
2010–95,487,9
2009–96,187,9
200896,19387,6
2007–92,487,2
200696,591,186
200596,789,485,4
2004–87,684,7
2003––83,5
2002–82,781,4
200197,680,281
200096,179,680,7
199995,776,379,9
199895,9–78,9
199796,967,478,1
199694,4–77,9
199593,1–78
199492,6–78,3
1993––78
1992––77,7
1991––77,8
1990––77,3
1989––77,6
1988––76,6
1987––75,8
1986––75,3
1985––74
198085,755,175,8
1975784972,9
1970784469
1965723966
196064,634,363,1
195564,830,757,4
195053,22651,4
194550,32443,5
194047,322,140
193544,420,138,2
193041,418,236,4
192538,416,233
192035,514,330,5
191532,515,329,2
191029,516,428,1
190525,117,425,1
190020,618,423,3
189516,219,521,8
189011,720,520
18857,217,119
18805,714,117,2
18754,511,615,7
18703,59,413,2
18652,77,710,6
18602,16,29,3
18551,758
18501,346,8
184513,25,9
18400,82,65,2
18350,62,14,5
18300,51,74
18250,41,33,5
18200,31,13,1

Chaque pays séparément

Bon à savoir

  • Part des filles en âge d’aller à l’école primaire qui sont scolarisées.
  • Source : Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
  • Les rangs portent sur les 97 pays ayant une valeur en 2012, du plus élevé au plus bas.
  • La ligne pâle représente le monde entier, selon la même source.

Comment fonctionnent les calques, d’où viennent leurs données et ce qu’ils ne peuvent pas vous dire : Les pays à travers le temps

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