Бангладеш и Южно-Африканская Республика: Девочки в начальной школе

Девочки в начальной школе: Бангладеш — 93,7% в 2008 году, Южно-Африканская Республика — 86,7% в 2017 году (по оценкам Our World in Data). В 1980 году значение было выше у страны Южно-Африканская Республика — на 44,3 п. п.; соотношение со страной Бангладеш — 2,01 : 1.

Смотреть изменения на карте

% девочек младшего школьного возраста · Our World in Data

БангладешЮжно-Африканская РеспубликаМир

Что говорят цифры

Начиная с 1820 года значение у страны Южно-Африканская Республика выше во все годы, за которые есть данные по обеим странам.
Мир в целом: 75,8% в 1980 году.

По годам

% девочек младшего школьного возраста · Our World in Data

Год	Бангладеш	Южно-Африканская Республика	Мир
2018	–	–	88,2
2017	–	86,7	88,2
2016	–	–	88,3
2015	–	–	88,2
2014	–	–	88,3
2013	–	–	88,2
2012	–	–	88,2
2011	–	–	88,1
2010	–	–	87,9
2009	–	–	87,9
2008	93,7	–	87,6
2007	–	–	87,2
2006	–	–	86
2005	–	88,9	85,4
2004	–	89,3	84,7
2003	–	89,7	83,5
2002	–	88,3	81,4
2001	–	87,6	81
2000	–	86,3	80,7
1999	–	88	79,9
1998	–	86,7	78,9
1997	–	–	78,1
1996	–	–	77,9
1995	–	90,9	78
1994	–	90,2	78,3
1993	–	–	78
1992	–	–	77,7
1991	–	89	77,8
1990	69	–	77,3
1989	64,8	–	77,6
1988	64,6	–	76,6
1987	50,2	–	75,8
1986	51	–	75,3
1985	51,5	–	74
1980	43,7	88	75,8
1975	46	88	72,9
1970	32	88	69
1965	29,2	78,2	66
1960	24,5	75,6	63,1
1955	20,7	68,4	57,4
1950	16,9	61,3	51,4
1945	13,3	54,2	43,5
1940	10,3	47,1	40
1935	8	39,9	38,2
1930	6,1	32,8	36,4
1925	4,7	25,7	33
1920	3,5	18,6	30,5
1915	2,7	11,4	29,2
1910	2	4,3	28,1
1905	1,5	1,7	25,1
1900	1,2	1,5	23,3
1895	0,9	1,3	21,8
1890	0,7	1	20
1885	0,5	0,8	19
1880	0,4	0,6	17,2
1875	0,3	0,4	15,7
1870	0,2	0,3	13,2
1865	0,2	0,3	10,6
1860	0,1	0,2	9,3
1855	0,1	0,1	8
1850	0,1	0,1	6,8
1845	0,1	0,1	5,9
1840	0	0,1	5,2
1835	0	0,1	4,5
1830	0	0	4
1825	0	0	3,5
1820	0	0	3,1

Каждая страна отдельно

Полезно знать

Доля девочек младшего школьного возраста, записанных в школу.
Источник: Our World in Data, joining historical estimates to the World Bank’s.
Бледная линия — мир в целом по данным того же источника.

Как устроены слои, откуда берутся данные и чего они не скажут: Страны во времени